Propuestas para fomentar el uso de las tics en el centro

En la siguiente entrada quiero exponer tanto el trabajo que yo lleve adelante usando las tics como las posibles propuestas que se podrían llevar a cabo en el aula usando las diferentes herramientas utilizadas en la asignatura.

En primer lugar, empezare por explicar el trabajo que yo lleve adelante:

Para amenizar y resultar más llamativo decidí crear un vídeo para contarles a los niños y niñas el cuento de los tres cerditos. Para ello en primer lugar busque todas las precisas fotos y las recorte mediante la herramienta de pickmonkey, de forma que solo se viese la foto. Después usando youtube cree el vídeo.
En un principio, mi idea era la de crear un vídeo e incluir mi voz, pero tras pensarlo decidí que era mejor que yo misma contaría el cuento en directo, porque por un lado captaría  el interés de todos los niños y niñas y por otro me amoldaría al tiempo de cada secuencia decidiendo en el momento si debía suprimir algún detalle o sí tenía tiempo de incluir algún detalle más. así me amoldaría adecuadamente a cada secuencia.

En segundo lugar, expondré las propuestas que se podrían llevar adelante:

Para los docentes una buena idea sería el uso de drive para crear documentos acerca de su propio trabajo o para el desarrollo y organización del aula, y también para  poder compartir información con las familias.
Varios ejemplos de lo que propongo son los siguientes:

Para los docentes:

Curriculum de Infantil

Listado de alumnos y alumnas


Para las familias:

Presentación informativa

Formulario inicial

Reuniones con las familias


Otra propuesta es la del uso de la herramienta pixrl para crear collages sobre conocimientos que este trabajando la docente en el aula. Por ejemplo, en relación con las partes del cuerpo éste podría ser un posible ejemplo:




También podríamos usar el programa Scratch para crear juegos, en éste caso para que los niños y niñas aprendan sumas simples.
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