A la hora de plantearme en portafolios decidí basarme en las prácticas II que realice entre los meses de octubre y noviembre en el centro CPEIP San Miguel de Noaín.
Antes de empezar las prácticas estuve reflexionando ciertos aspectos:
1. Como estudiantes y futuros docentes nuestra labor es transmitir conocimientos, habilidades y crear capacidades en nuestros alumnos de la forma más llamativa para ellos, es por eso que es muy importante integrar las tics, porque podemos utilizarlo tanto como recurso educativo y organizativo como herramienta educativa.
2. Ayudándome de las prácticas, ver de qué manera se utilizan las tics tanto con el trabajo con los niños como en el trabajo docente. Pero no solo eso, sino que también me parece importante el uso que se le da desde el centro.
Pero cuando llegue al centro, la realidad existente era diferente a la que yo imaginaba. Me asignaron el aula de 3 años B, En el aula había un solo ordenador, no demasiado nuevo, el cual usaban las docentes para visualizar vídeos.
Es por ello que me replantee el portafolios, y mi decisión final fue el plasmar la realidad de las prácticas y proponer nuevos uso de las tics en base a los conocimientos que hemos aprendido en la asignatura de " Comunicación Audiovisual y Digital en la escuela"; pickmonkey, pixrl, youtube, docs, vocaroo y scratch.
El trabajo lo voy a colgar usando las pestañas del blog.
El trabajo lo voy a colgar usando las pestañas del blog.
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